Entre el 23 de febrero y el 2 de marzo se desarrollaron con éxito, en el Colegio Don Bosco de San Nicolás de los Arroyos, las Jornadas de Difusión Científica “Mundos Perdidos”, un evento interdisciplinario cuyo objetivo fue promover la divulgación científica y poner en valor el patrimonio natural y cultural de la región.

Las jornadas fueron organizadas por el Museo de Ciencias Naturales A. Scasso del Colegio Don Bosco, en conjunto con el Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales (IANIGLA-CONICET) y el Centro de Investigaciones Geológicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP-CONICET). La iniciativa reunió, durante una semana, a especialistas, docentes, familias y público en general, con una nutrida agenda de propuestas educativas, artísticas y científicas.

La apertura oficial tuvo lugar el domingo 23 de febrero en el Salón de Usos Múltiples del Colegio Don Bosco, con palabras de bienvenida del equipo organizador y del director del colegio, Padre Juan Pablo Albeiro, dando inicio a un intenso programa de actividades. Se destacaron la exposición permanente de paleoarte del reconocido artista internacional Jorge Blanco y una muestra dedicada al paleontólogo suizo Santiago Roth, figura clave en la historia paleontológica argentina. La propuesta integró arte y ciencia, acercando al público al pasado remoto de la Tierra y a la biodiversidad regional.

Durante toda la semana, el equipo del museo, junto a los investigadores, ofreció talleres para niños, capacitaciones para docentes, charlas sobre paleontología y astronomía, presentaciones de libros, mesas interactivas con fósiles e insectos, y espacios de encuentro para el intercambio con la comunidad. También se planificaron salidas de campo a sitios de interés geológico y paleontológico, que debieron ser reemplazadas por presentaciones multimedia debido al mal clima, asegurando así la continuidad del programa.

Para conocer más sobre esta valiosa experiencia, impulsada desde el ámbito educativo salesiano y científico, se puede visitar:

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