En el marco del proyecto “Patios Digitales”, directivos y educadores de las escuelas salesianas de Argentina Norte participaron de una experiencia de capacitación pensada para acompañar la realidad cotidiana de los niños, niñas y adolescentes en los entornos virtuales.
Partiendo de la certeza de que el patio es un pilar central de la pedagogía salesiana y que hoy las redes sociales y plataformas digitales son espacios donde los jóvenes construyen vínculos e identidad, la iniciativa buscó fortalecer el rol de los adultos referentes para promover una ciudadanía digital activa, consciente y responsable.
El recorrido incluyó cuatro instancias de formación diseñadas para responder a distintas necesidades de nuestras comunidades educativas. Por un lado, los Equipos de Animación y Gestión abordaron la temática de Liderazgo Digital para avanzar en el diseño de políticas internas de convivencia institucional. A su vez, educadores de nivel primario y secundario se capacitaron en IA Aplicada a la Docencia, profundizando en el uso crítico, ético y creativo de la inteligencia generativa para la enseñanza.
Por otra parte, en el espacio de Acompañamiento de Adolescencias, docentes, tutores, familias y animadores del MJS trabajaron sobre problemáticas actuales como grooming, sexting y huella digital. Finalmente, la propuesta sobre Protección de Datos y Consentimiento brindó herramientas a formadores para replicar talleres en las aulas sobre derechos digitales y autonomía juvenil.
Este camino compartido fue posible gracias al trabajo conjunto entre la Inspectoría Salesiana Argentina Norte y la Fundación Tecnología con Propósito, renovando el compromiso de estar presentes allí donde están los jóvenes, cuidando y habitando con conciencia cada uno de sus espacios.
